Воспитательная система МБОУ СОШ №3 г. Конаково

План    работы

 с родителями обучающихся   на 2022-2023год.

Пояснительная записка.

Сегодня все яснее становится понимание роли семьи в формировании, поддержании и развитии познавательных интересов ребенка. Поэтому, работа с семьей становится важнейшим компонентом учебно – воспитательного процесса.

Повышенная тревожность родителей в вопросе успешности обучения своих детей обостряет у них чувство страха перед школой, которые в свою очередь, проявляются в определенных формах поведения, не всегда оказывающих позитивное влияние на детей.

В условиях развивающегося общественно-государственного характера управления школой, типичные страхи родителей способны свести на нет все усилия школы по воспитанию детей. Поэтому так необходимо выработать общешкольные принципы работы с родителями. Основным принципом работы с родителями  в современных условиях является отказ от репрессивного характера общения. Традиционная информация родителям об успеваемости их детей, об их поступках и нарушениях с требованием принять меры без педагогического анализа причин, результатов наблюдения, рекомендаций – неприемлемо. Сегодня требуется сформировать конструктивный характер общения родителей сл школой и школы с родителями. Данный характер общения предполагает понимание сторонами того, чем они занимаются. Поэтому с основе любого общения с родителями должно лежать понимание того, что может, должна и каковы пределы возможностей и ответственности школы.

Наиболее актуальным на сегодняшний день становится повышение педагогической культуры родителей. В повышении педагогической культуры, просвещении родителей особую роль призван сыграть родительский всеобуч. Ведущую роль в организации родительского всеобуча играют классные руководители, заместитель директора по воспитательной работе, социально-психологическая служба школы.

Формы взаимодействия семьи и школы могут быть разнообразны: лекции, конференции, практикумы, педагогические диспуты, родительские собрания (классные и общешкольные), переписка с родителями, вечера – встречи, родительские чтения, коллективные поездки и походы, семинарские занятия, собрание отцов, гостиная для мам, "круглые столы", ролевые и деловые игры, индивидуальные беседы и консультации.

Цели работы с родителями:

1. Просветительская:

• Научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.

2. Консультативная:

• Совместный поиск методов эффективного влияния на ребенка в процессе приобретения им общественных и учебных навыков.

3. Коммуникативная:

•  Обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры взаимодействия ребенка с родителями.

Задачи работы с родителями:

1. Создание единого школьного коллектива.
2. Привлечение родителей к управлению школой.
3. Оказание психолого-педагогической помощи семье в воспитании и обучении детей.
4. Организация общественно-значимой деятельности родителей учащихся.
5. Установление тесного взаимодействия со всеми субъектами профилактики по охране прав детей и семьи в целом.

Критерии эффективности:

• Сформировать положительное отношение к школе;
• Престижность ее восприятия;
• Уважительное отношение к педагогическому коллективу;
• Сформированность понимания сильных и слабых сторон ребенка;
• Уважительное отношение к ребенку как личности и гордость за его достижения в саморазвитии.

Ожидаемые  результаты:

  - Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и обучения в условиях реализации ФГОС,

- усиление роли семьи в воспитании детей, формирование семейных ценностей,

 -укрепление родительского  самоуправления.

                 План работы родительского всеобуча

                                         на 2022-2023год.